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  • 2026-08-12 发布于江苏
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名师工作室师资培养计划

教育的振兴,关键在教师。名师工作室作为汇聚教育智慧、孵化教学成果、引领教师成长的重要平台,其核心使命在于通过系统性、专业化的培养,造就一批师德高尚、业务精湛、富有创新精神和辐射带动能力的优秀教师。为确保工作室师资培养工作的有序、高效开展,特制定本计划。

一、指导思想

以国家教育方针为指引,立足区域教育发展实际与教师专业成长需求,坚持“立德树人”根本任务,秉持“专业引领、同伴互助、实践反思、共同成长”的理念。以提升教师教育教学能力和教育科研素养为核心,以课堂教学改革为主阵地,以课题研究为抓手,通过多元化的培养途径与精细化的过程管理,促进工作室成员在教育思想、专业知识、教学技能、科研能力等方面得到全面提升,努力打造一支研究型、专家型的教师队伍,为区域教育质量的持续提升贡献力量。

二、培养目标

(一)总体目标

通过为期一定周期的系统培养,使工作室成员逐步成长为具有先进教育理念、扎实专业功底、娴熟教学技艺、较强科研能力和一定影响力的骨干教师乃至区域名师。具体而言,力求实现成员在职业道德、专业知识结构、教学实践能力、教育科研水平及团队协作与引领能力等方面的显著提升。

(二)具体目标

1.师德修养提升:强化成员的职业认同感与责任感,树立正确的教育观、学生观和教师观,以身作则,为人师表,成为学生健康成长的引路人。

2.理论素养深化:引导成员系统学习教育学、心理学及

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