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《团队建设与管理》教学课程标准

一、课程名称

团队建设与管理

二、课程代码

[此处可填写，若无特定编码要求可省略]

三、适用对象

本课程标准适用于本科及高职高专院校管理类、经济类及其他相关专业学生，亦可供企业在职管理人员培训参考。

四、学时与学分

建议总学时：32-48学时（理论教学与实践教学比例建议为6:4或5:5，具体可根据专业培养方案调整）

建议学分：2-3学分

五、先修课程

建议先修《管理学原理》、《组织行为学》等相关课程，以具备基本的管理概念和组织行为认知。

六、后续课程

《领导力开发》、《项目管理》、《人力资源管理》等。

七、课程性质与定位

《团队建设与管理》是一门理论与实践紧密结合的应用性课程。本课程旨在帮助学习者系统理解团队的本质、构成要素及发展规律，掌握团队建设的核心流程与关键技能，培养其在实际工作中有效领导和管理团队、解决团队冲突、激发团队潜能并达成组织目标的能力。通过本课程的学习，学习者应能深刻认识团队在现代组织中的核心价值，并具备成为高效团队成员和领导者的基本素养。

八、课程目标

（一）知识目标

1.理解团队的定义、特征、类型及在组织中的作用与价值。

2.掌握团队发展不同阶段的特点、面临的挑战及相应的管理策略。

3.熟悉团队成员角色理论、团队凝聚力、团队信任等核心概念及其对团队效能的影响。

4.了解团队目标设定、任务分配、沟通协调、决策制定、