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- 2026-08-12 发布于陕西
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25.3利用频率估计概率
一、教学目标
【知识与技能】
理解每次试验可能的结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等
时，利用统计频率的方法估计概率.
【过程与方法】
经历利用频率估计概率的学习，使学生明白在同样条件下，大量重复试验时，
根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数，可以估计这个事件发生的概
率.
【情感态度与价值观】
通过研究如何用统计频率求一些现实生活中的概率问题，培养使用数学的良
好意识，激发学习兴趣，体验数学的应用价
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