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- 约4.97千字
- 约 5页
- 2026-08-12 发布于陕西
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26漏
◆核心素养目标
文化自信:通过朗读了解故事的特点,体会民间故事的魅力。
语言运用:能借助示意图和文字提示,按照事情的发展顺序复述故事。
思维能:分角色朗读课文,梳理课文内容,体会故事的趣味。
审美创造:理解课文内容,能说出自己觉得有意思的内容。
◆课前解析
关注课文题目:“漏”指的是物体由孔缝透过或滴下,在课文中实际指的是“漏雨”,而被老虎
和贼误解为-个可怕的怪物。课文以《漏》为题,简明扼要,引发读者的好奇心。
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