2.2.1 无脊椎动物 课件 2026人教版生物七年级上册.pptx

（人教版）七年级上第一节

无脊椎动物

学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计

课标要求学业要求：本节课要求学生能够概述无脊椎动物主要类群的核心特征及其与人类的关系，并能依据特征对动物进行初步分类，从而在探究过程中初步形成生物进化观念，理解并认同「结构与功能相适应」的生命观念。学习内容：系统学习刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物这七大无脊椎动物类群，重点掌握每一类群的核心特征、典型代表、生活习性及其与人类生活的密切关系，并初步感知动物由简单到复杂、由水生到陆生的演化脉络。

学习目标生命观念：通过各类无脊椎动物结构与生存