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“双减”政策背景下初中生研学旅行满意度影响因素研究——以淄博市JS学校为例.pdf

“双减”政策背景下初中生研学旅行满意度影响因素研究——以淄博市JS学校为例.pdf

    摘要

    摘要

    随着“双减”政策的全面实施，学校课业负担减轻，学生课外实践学习需求快速释

    放，研学旅行日益成为提升综合素质与促进“知行合一”的重要载体。然而，研学旅行

    的教育成效高度依赖学生的参与体验与满意度，若活动难以激发兴趣、产生真实收获或

    形成情感认同，其育人价值将被显著削弱。因此，在“双减”背景下识别并提升初中生

    研学旅行满意度的关键影响因素，具有突出的现实必要性与研究价值。

    本研究采用问卷调查法，以淄博市J

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