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部编版一年级上册语文第三单元教学计划

一、单元教材分析

本单元以“秋天”为主题，编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》四篇课文及一个“语文园地三”。这些课文体裁多样，有描写秋天景色的散文，有充满童趣的儿歌，有展现江南采莲美景的古诗，还有描绘四季特征的童谣。它们语言生动形象，画面感强，符合一年级学生的认知特点和阅读兴趣。

单元的编排旨在引导学生感受秋天的美好，激发对大自然的热爱之情；同时，继续学习拼音，巩固已学的声母、韵母和整体认读音节，学习新的声母，并能借助拼音识字、正音、阅读；在识字写字方面，要求学生认识本单元的生字，掌握新的笔画和偏旁部首，规范书写生字；在阅读方面，培养学生正确、流利地朗读课文，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，并学习积累词语。本单元的学习，是学生从拼音学习向识字阅读过渡的重要阶段，对于培养学生的语文核心素养具有奠基作用。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.继续复习巩固汉语拼音，能准确认读本单元所学声母，正确拼读音节，能借助拼音识字、正音。

2.认识本单元要求会认的生字，掌握它们的读音，了解部分生字的基本意义，能在语境中正确认读。

3.学习本单元要求会写的生字，掌握它们的笔画名称、笔顺规则，能在田字格中正确、规范地书写，注意间架结构。

4.学习新的偏旁部首，了解其名称和表示的大概意思（如有可能）。

5.正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或