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- 2026-08-12 发布于山东
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西大版数学四年级(上)万以上数的认识第4课时万以上数的大小比较一
学习目标掌握万以上数的大小比较的方法,能正确地比较万以上数的大小。在学习两个数的大小比较的过程中,体验迁移类推的方法。通过比较两个数大小的学习,感受数学与生活的联系,培养数感,激发学好数学的信心。
【重点】掌握万以上数的大小比较的方法。【难点】会进行多个数的大小比较。
课堂导入最高位上数大的数大四位数四位数比较下面每组中两个数的大小。9761570309810595932976446三位数四位数位数多的数大><如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。>>666868
五位数六位数探究新知比较每组中两个数的大小。544554○366128 16499○16504位数不同的两个数比较大小……位数相同的两个数比较大小……五位数五位数
位数不同的两个数比较大小,位数多的那个数大。位数不同的两个数的比较五位数六位数44554○366128 16499○16504五位数六位数<
位数相同的两个数的比较位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。44554○366128 16499○16504<
<99999100000试一试19908231909888五位数六位数<
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