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智慧课堂教学设计

一、智慧课堂教学设计的核心内涵与价值取向

（一）智慧课堂教学设计的本质界定

智慧课堂教学设计是对传统课堂教学设计的超越，并非简单将现代信息技术与课堂教学叠加，而是以促进学生核心素养发展为根本目标，依托新一代信息技术构建的“以人为本、技术赋能”的新型教学体系。何克抗教授指出，智慧课堂的核心是通过技术与教学的深度融合，实现“个性化学习、互动式教学、动态化评价”的协同统一，其本质是对教学关系、教学方式的系统性重构（何克抗，2018）。与传统教学设计侧重知识传递不同，智慧课堂教学设计更关注学生的思维发展与智慧生成，强调为不同学生提供适配的学习支持，让课堂从“千人一面”转向“千人千面”