2026年秋季学期第一次全体教师大会上,校长讲话:放下心事、看准方向、守住课堂——把心放回课堂,把路走稳!.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于贵州
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2026年秋季学期第一次全体教师大会上,校长讲话:放下心事、看准方向、守住课堂——把心放回课堂,把路走稳!.docx

2026年秋季学期第一次全体教师大会上,校长讲话:放下心事、看准方向、守住课堂——把心放回课堂,把路走稳!

各位老师:

新学期第一次全体教师大会,我想先不念工作安排,先谈一件每天都在影响我们工作的事:教师怎样安放自己的心。

每到学期开始,几样东西会一起出现:新的课表、上一阶段的成绩、评优评先的消息、家长对孩子的期待。手上的事情还没有全部展开,心里已经开始排队。有人担心这次评选能不能轮到自己,有人看到同事被认可就重新估量自己的位置,有人把一次考试的起伏,直接等同于自己这一段时间的价值。这样的累,表面上来自事情多,里面还夹着几笔没有结清的账。

一句“想开点”解决不了这些账。今天我想从几个常见的工作场景说起,谈谈怎样把事实看清,把边界分明,把该放下的放下,把该承担的承担。放下执念,不降低我们对教育的要求;轻装上阵,也不把责任变轻。

一、先认出那本“心事账”:有些疲惫来自心里没有停下来

请大家先对照几个可能遇到的片段。评优通知发下来,你把条件逐条看了一遍,回到家又打开几次;同事入选骨干,你嘴上说祝贺,心里却在问自己哪里还不够;家长在群里说孩子最近状态不好,这句话当天过去了,晚上却在脑子里反复播放。第二天照常上课,情绪已经被几件尚未解决的事占满。

这些反应不等于谁狭隘,也不说明谁不够大气。教师长期把学生、家长和学校放在前面,自己的感受常常没有得到整理。没有整理的感受会变成猜测,猜测又会变成自

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