（共28页PPT）课件第18部分.pptxVIP

新课导入;叶文玲，生于1942年。当代女作家，浙江玉环人。1958年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

主要作品：《无梦谷》《秋瑾》《无花果》《心香》《青灯》等。;;读了课文题目以后，你想问什么？;初读课文;我会认;不相同；不相合。

稍微大致。

错误。

减法运算的得数。;急走，跑。;阅读目标;读的书;顺序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书类型的变化：小时候从读印着“水浒”“三国”故事的小画片，到读《七色花》《血泪仇》等连环画；上学时从读文艺书籍，到读古今中外的大部头小说。;课文没有明确说出文艺书籍和古今中外的大部头小说的书名，只提到的《家》，哪些书籍？结合上节课所探讨的读书方法，思考：方法读了这么多书？;为什么这些书若干年后还让呢？请在课文中找出相关语句朗读体会。;来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。;大家是用什么方法理清历的？;文中己哪两次作文的事例？;再次默读课文，从文中梳理出作文中悟出的道理，用自己的话说一说。;次写作文的经历，能不能前后调换位置？可以不写两次作文的事例吗？说说你的理解。;阅读第7自然段，体会阅读与写作之间的关系。;得了“甲优”，主要是象力，“用自己的感受去写秋天”，把秋天比作“一个穿着金色衣裙的仙女”，并由此悟到了“作文，首先构思要别出心裁”的