人教版二年级下册数学《数学广角——推理》核心素养教学设计(1).docx

人教版二年级下册数学《数学广角——推理》核心素养教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材内容分析【基础】

??本课是人民教育出版社出版的义务教育教科书《数学》二年级下册第九单元“数学广角——推理”的第一课时，主要内容是教学简单的逻辑推理。这一单元是新课标背景下，为培养学生逻辑思维能力和推理意识而专门设置的教学内容。本节课的内容是通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验9。

??“数学广角”作为人教版教材的特色板块，其定位并非纯粹的知识点教学或解决问题技巧的训练，而是对数学思想方法的渗透与感悟1。本课指向的核心素养主要是“推理意识”。《