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2026.06.16汇报人:2026面向本科生的

环境监测课程

CONTENTS目录01环境监测课程概述02环境监测技术分类03典型污染案例监测分析04环境监测行业实践方向05课程总结与学习拓展

环境监测课程概述01

环境监测的定义与作用环境监测的核心定义环境监测是指通过专业技术手段，对空气、水、土壤等环境要素的质量进行定量或定性测定。环境监测的污染防控作用借助环境监测数据，可及时发现PM2.5超标、水体富营养化等污染问题，为污染治理提供依据。环境监测的生态保护作用通过监测珍稀动植物栖息地的环境指标，如大熊猫栖息地的水质、植被覆盖率，助力生态系统保护。环境监测的公众服务作用环境监测结果可通过官方平台发布，让公众及时了解周边空气质量等环境信息，保障知情权。

课程学习目标与要求掌握核心监测技术操作能力需熟练掌握水质、大气等常规监测技术操作，如运用国标方法完成COD、PM2.5等指标测定。构建完整的环境监测知识体系要系统理解环境监测原理、布点方案设计等理论，能结合实际案例分析监测数据的意义。树立严谨的行业伦理与责任意识需恪守监测数据真实性原则，像生态环境部通报的造假案例那般，坚决杜绝数据篡改行为。

环境监测技术分类02

化学监测技术光谱分析监测技术借助原子吸收光谱仪等设备，检测水体中重金属含量，如湘江流域重金属污染排查就常用该技术。色谱分析监测技术利用气相色