学前儿童个性有关因素的发展课件.pptVIP

学前儿童个性有关因素的发展;学习目标;什么是个性？;自我意识系统是一系列自我完善的功能结构，反映的是个性对社会生活的反作用，是人的心理能动性的体现。自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面。

个性心理特征是个性的独特性的集中表现，包括气质、能力、性格等心理成分。其中个性是最核心的特征，反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。

;;第一节学前儿童气质;一、气质的概述;;（二）气质的心理特征;（二）气质的心理特征;;高级神经活动类型与气质类型对照表;二、儿童气质类型和表现;;;;;第二节学前儿童的性格;;二、学前儿童的性格特征;第三节学前儿童的自我意识;一、自我意识概述;;;二、学前儿童自我意识的发展;;;;;;第四节学前儿童性别化;一、儿童的性别差异;二、儿童的性别概念和性别角色;二、性别角色;谢谢大家！