7.1《走近我们的老师——老师多辛苦》教学设计
教材分析
《走近我们的老师》是三年级上册道德与法治第7课内容。本课立足于学
生校园生活,聚焦师生日常相处场景。教材借助生活故事、阅读短文、观察活动
等素材,引导学生看见老师对学生无微不至的关怀,感知老师日常工作的忙碌与
辛苦,打破学生只看见课堂上老师的固有认知,体会老师工作的多重内容,为后
续学会理解老师、尊重老师、主动沟通搭建情感基础,是构建良好师生关系的核
心一课。
学情分析
三年级学生已经在校学习两年
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