7.3《走近我们的老师——关心体贴老师》教学设计
教材分析
本课是三年级道德与法治上册教学内容,聚焦师生交往。教材通过课堂交流
场景、阅读小故事、实践活动等板块,引导学生懂得尊重老师、学会关心体贴老
师,同时拓展认识校园门卫、厨师、园丁等其他工作人员,懂得珍惜所有人的劳
动。教材贴近校园真实生活,从学生日常行为出发,将感恩、尊重落实在小事行
动上,搭建起学生与老师、校园劳动者情感沟通的桥梁,为构建和谐校园人际关
系打下基础。
学情分析
三年级学生已经在校学习两年多,每天和老师朝夕相处,能够感受到老师对
自己的关心
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