五上7.2《社会主义好——自立于世界民族之林》教案设计
教材分析
本课属于社会主义革命和建设时期的学习内容,教材以“两弹一星”科技成就、恢复联合国
合法席位、坦赞铁路建设为核心素材,展示新中国在国防科技、外交事业上取得的重大成就。通
过阅读角介绍两弹一星科学家群体,活动园借助歌曲《社会主义好》引导学生感悟社会主义制度
的优越性,让学生理解只有社会主义才能救中国、发展中国,感受中华民族自立自强的民族精神,
落实爱国主义教育,为学生树立家国情怀打下基础。
学情分析
五年级学生已经具备基础的历史常识,对原子弹、卫星等科技成果有浅显认知,但
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