《磁现象磁场》教案.docxVIP

一、课题名称

磁现象磁场

二、授课对象

初中二年级学生

三、课时安排

1课时（45分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：

*知道磁性、磁体、磁极的概念，能识别磁体的南北极。

*理解磁极间的相互作用规律。

*知道磁化现象。

*初步认识磁场，理解磁场的基本性质，知道磁场是客观存在的物质。

*知道磁感线可以用来描述磁场，能根据磁感线的方向判断磁场的方向。

*知道地磁场的存在及其基本特点。

2.过程与方法：

*通过观察和实验，感知磁体的磁性和磁极间的相互作用。

*体验用磁感线描述磁场的方法，初步建立模型法的思想。

*培养学生观察、分析、归纳总结的能力，以及运用物理知识解释生活现象的能力。

3.情感态度与价值观：

*通过对磁现象的探究，激发学生对物理现象的好奇心和求知欲，培养学习物理的兴趣。

*感受物理学在生活、生产中的广泛应用，体会物理知识的实用价值。

*在实验探究中，培养学生实事求是的科学态度和合作交流的精神。

*了解我国古代对磁现象的研究成就（如司南），增强民族自豪感。

五、教学重难点

1.教学重点：

*磁极间的相互作用规律。

*磁场的基本性质及用磁感线描述磁场。

2.教学难点：

*磁场的客观性和磁感线的引入（磁感线是理想化的模型，较为抽象）。

*理解