幼儿园小班班级管理实务教学设计(1).docx

幼儿园小班班级管理实务教学设计

一、课程基本信息

【学科门类】学前教育【适用学段】中等职业学校学前教育专业二年级/幼儿园新任教师岗前培训【课程性质】专业核心课/岗位能力提升课【参考学时】36课时（其中理论讲授16课时，实践研讨与案例模拟20课时）【教学对象】已完成《学前心理学》、《学前教育学》基础学习的学生，或即将步入小班工作岗位的新教师。【教学设计理念】本课程设计深植于《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《36岁儿童学习与发展指南》的核心精神【重要】，秉持“以儿童为本”的管理哲学。我们摒弃传统管理中过度强调“控制”与“规训”的倾向，转而倡导一种“支持性生态”的构建。