学习目标知识回顾课堂导入记录还原过程课堂练习拓展提升课堂小结课后作业苏教版数学五年级(上)图案的还原(1)图形的运动一1.能结合平移、旋转的知识,通过操作将打乱的图案还原,理解图案还原的本质是图形运动的逆过程。2.掌握图案还原过程的记录方法,能用规范的语言或符号记录平移、旋转的过程。3.经历观察、操作、记录、交流的过程,培养空间观念、动手操作能力和有序思考的习惯。4.感受图形运动在图案还原中的应用,体会数学的趣味性,培养合作探究意识和优化记录方法的意识。【重点】通过平移或旋转将打乱的图案还原,并用规范的方法记录还原过程。【难点】合理规划还原路径,用清晰、
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