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- 2026-08-13 发布于云南
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幼儿园语言文字教材审核领导小组职责
一、指导思想
幼儿园语言文字教材审核领导小组(以下简称“领导小组”)以国家关于语言文字工作的法律法规、方针政策为根本遵循,以“立德树人”为根本任务,旨在规范幼儿园语言文字教材的选用与管理,确保教材内容的科学性、规范性、适宜性和教育性,促进幼儿语言能力的健康发展和国家通用语言文字的推广普及。
二、主要职责
(一)组织领导与规划
1.统筹规划:全面负责幼儿园语言文字教材审核工作的统筹规划与整体部署,制定符合本园实际的教材审核工作目标和长远规划。
2.制度建设:建立健全幼儿园语言文字教材的遴选、审核、使用、评估及备案等各项规章制度和工作流程,确保审核工作有章可循、规范有序。
3.组织协调:协调园内各部门(如保教处、教研组等)在教材审核工作中的职责分工,形成工作合力,保障审核工作高效推进。
(二)审核实施与管理
1.审核标准制定与完善:根据国家及地方教育行政部门对幼儿园语言文字教育的要求,结合幼儿年龄特点和认知规律,研究制定并动态完善幼儿园语言文字教材的具体审核标准和细则。
2.教材遴选与初审:组织对拟选用或自编的语言文字教材(包括主教材、辅助读物、音像制品、数字资源等)进行初步筛选和资格审查,确保教材来源合法、出版规范。
3.内容审核:组织审核人员或聘请相关专家,依据审核标准对教材内容进行全面、细致的审查。重点包括:
*政
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