《4我们怎样知道》教学设计
课时安排:1课时,40分钟
教材分析
本课是人教鄂教版小学科学一年级上册第二单元《我们的感觉器官》的第四
课,本单元围绕人体的五种感觉器官展开教学,引导学生认识眼睛、耳朵、鼻子、
舌头、皮肤的基本功能,初步建立〃感觉器官可以帮助我们认识周围事物〃的核心
概念。
本课教材原文内容如下:
把下列物品放在盒子里,不打开盒子,你能知道盒子里装的是什么吗说一
说,你用了哪些感觉器官,得到了哪些信息
有六个杯子,分别装了白开水、糖水、盐水、白醋、白酒、牛奶
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