学习目标知识回顾课堂导入新知探究课外实践课堂练习拓展提升课堂小结课后作业青岛版数学五年级(上)创意手工坊五信息窗1三角形的三边关系——三角形1.通过动手摆小棒、圆规画图操作,理解三角形任意两边之和大于第三边的规律;能准确判断三条线段能否围成三角形。2.借助直尺、圆规作图,直观区分能围成、不能围成三角形的三类线段组合。3.感受数学与生活的联系,在实验探究中体验成功的乐趣,培养严谨的科学探究精神。【重点】掌握三角形三边之间的关系:三角形任意两边之和大于第三边。【难点】判断三条线段能否围成三角形。回忆一下,关于三角形,我们已经获得了哪些认识呢
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