高中法律选修课《离婚协议书范本批判性对比与模拟实践》教案.docxVIP

高中法律选修课《离婚协议书范本批判性对比与模拟实践》教案

一、课程基本信息

学科：高中思想政治（选择性必修）或高中校本法律选修课程

学段与年级：高中二年级或三年级

课题：离婚协议书的文本解构、效力辨析与模拟缔约实践

课时安排：2课时（连堂，共计90分钟）

课程类型：理论与实践深度融合的研讨型、模拟实训课

设计理念：本设计遵循深度学习的教学理念，以“法律文书批判性阅读”与“模拟法律实务”双主线驱动，引导学生从法律文本的表层格式深入至其背后的法律原则、家庭伦理及社会政策意涵。通过对比分析不同来源范本的差异性，培养学生严谨的法律思维、风险辨识能力及在真实情境中应用法律知识的综合素养。

二、教学目标

（一）核心素养目标

1.法治意识：深化对《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编相关条款的理解，特别是关于离婚自愿、财产分割公平、子女抚养最有利于未成年人等基本原则的认识，树立尊重婚姻家庭法律关系的严肃态度。

2.公共参与：通过模拟协商与缔约过程，体验法律程序在解决私人纠纷、维护社会基本单元稳定中的功能，培养通过理性、合法途径解决复杂人际矛盾的意识和能力。

3.批判性思维：发展对格式化法律文书的审辨能力，能够识别不同范本在条款完整性、法律用语准确性、潜在风险预设等方面的优劣，不盲从既有文本。

4.实践创新：在给定复杂情境下，尝试起草、修改、优化协议条款，锻炼将抽象法律规则转化为具体、可执行文