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初中八年级数学（湘教版）上册核心知识清单：全等三角形

一、全等图形与全等三角形的基本概念

（一）全等图形的定义与本质【基础】【重要】

在现实世界与几何研究中，我们经常需要比较两个图形的形状与大小。能够完全重合的两个图形，称为全等形。这里“完全重合”包含了两层含义：其一是形状相同，其二是大小相等。全等是几何学中用来刻画两个图形之间一种特殊关系（即等价关系）的基本概念。一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置发生了变化，但它的形状和大小都没有改变，因此平移、翻折、旋转前后的图形是全等的。这个性质被称为“图形运动的保形性”，是后续理解全等三角形判定的重要思想基础。

（二）全等三角形的定义及其相关概念【基础】【必考】

1、定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。这是全等形概念在三角形这一基本几何图形上的具体化。

2、对应元素：当两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。准确识别对应元素是正确表达和运用全等三角形性质与判定的前提。

3、表示方法：全等用符号“≌”表示，读作“全等于”。在记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。例如，若△ABC与△DEF全等，且点A与点D、点B与点E、点C与点F分别是对应顶点，则应记作△ABC≌△DEF。这一书写规范不仅是形式要求，更是逻辑清晰的体