《网络舆情概论》电子教案 第2章 网络舆情传播规律.docxVIP

《网络舆情概论》教案

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第2章网络舆情传播规律

教学内容

网络舆情的生命周期

网络舆情的发生

网络舆情的扩散

网络舆情的变动

网络舆情的衰减

教学要求

1.了解网络舆情的生命周期。

2.了解网络舆情扩散在不同阶段的表现方式。

3.掌握网络舆情扩散的规律性、网络舆情衰减的基本动力。

教学重点

1.网络舆情发生的作用要素

2.网络舆情的变动

教学难点

1.网络舆情扩散在不同阶段的表现方式

2.网络舆情反转

教学方法

讲授法、案例法、演示法

课时数

4课时

课程导入：

在了解了网络舆情的定义、基本特点、构成要素、类型与价值等信息后，还需要认识网络舆情的发展过程，从网络舆情的发端到消解，这其中隐藏着网络舆情传播规律。本章将从网络舆情的生命周期入手，探讨网络舆情发生的动因、作用要素、方式与载体、形态与特点，分析网络舆情的扩散动力与阻力、表现方式、形态与烈度等内容。除此之外，本章还聚焦“网络舆情反转”、网络舆情变动等问题，探讨网络舆情衰减的表现特征、基本动力及社会效应。通过本章的学习，读者将能从动态的视角认识网络舆情。

2.1网络舆情的生命周期

在第1章了解了网络舆情的定义、基本特点、构成要素、类型与价值等信息后，还需要认识网络舆情的发展过程，网络舆情的开始、发展和消解都遵循着一定的规律。

2.1.1生命周期理论

生命周期的概念常出现在众多领域，包括政治、