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教师职称评审实施细则（试行）

第一章总则

第一条为进一步深化教育教学体制改革，建设高素质专业化创新型教师队伍，客观、公正、科学地评价教师的师德师风、教育教学能力、科研学术水平及社会服务贡献，根据国家及上级主管部门关于深化职称制度改革的有关精神，结合本单位实际情况，特制定本实施细则。

第二条职称评审工作必须坚持以下基本原则：

（一）坚持党管人才、德才兼备。将师德师风作为评价教师的第一标准，实行师德师风“一票否决”制。

（二）坚持立德树人、突出实绩。以教育教学为核心，向一线教师倾斜，重点评价教师的教书育人实绩、教学创新能力和学术贡献。

（三）坚持分类评价、多元发展。根据不同学科属性和岗位类型，建立分类评价标准，避免“一刀切”，拓宽教师成长通道。

（四）坚持公开、公平、公正、择优。严格执行评审程序，强化信息公开，接受全过程监督，确保评审结果的权威性与公信力。

第三条本细则适用于本单位在编在岗的专任教师、专职辅导员及相关教学科研岗位人员。评审层级涵盖初级、中级、副高级及正高级职称。

第二章基本条件

第四条思想政治与师德师风

申报人员必须拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律法规，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业。具备高尚的师德操守，以德立身、以德立学、以德施教。严禁在申报过程中弄虚作假、剽窃他人成果，严禁存在学术不端行为，严禁有损害党和国家利益、违背公序良俗的言行。