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  • 2026-08-13 发布于辽宁
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2026年教师编制考试模拟卷高中化学实验题.docx

2026年教师编制考试模拟卷高中化学实验题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在进行高中化学实验“铁的吸氧腐蚀”探究时,某教师设计了如图所示的装置(左侧为碳棒,右侧为铁棒,均浸入NaCl溶液中,碳棒连接电源正极)。实验观察到右侧装置中铁片逐渐溶解,产生气泡。下列关于该实验现象的解释中,最准确的是()

A.碳棒作为负极,发生还原反应,产生氢气

B.铁棒作为负极,发生氧化反应,Fe→Fe2++2e-

C.左侧装置中NaCl溶液的pH值会显著升高

D.该实验装置能直接证明铁的吸氧腐蚀是电化学腐蚀

参考答案:B

解析:该装置构成原电池,碳棒为正极(连接电源正极),发生还原反应2H++2e-→H2↑;铁棒为负极,发生氧化反应Fe→Fe2++2e-。右侧铁片溶解是Fe失电子的结果,故B正确。左侧碳棒为正极,发生2H2O+O2+4e-→4OH-,溶液pH升高,但非显著升高,故C错误。铁的吸氧腐蚀本质是电化学腐蚀,但该装置通过外加电源强化了电化学过程,故D表述不严谨。

2.在进行“测定硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)的结晶水含量”实验时,某学生操作如下:①称量空坩埚质量为m1g;②放入适量CuSO4?5H2O晶体,称量总质量为m2g;③加热至晶体完全失去结晶水,冷却后称量质量为m3g。若实验过程

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