《对校园欺凌说“不”，做阳光守法好少年》主题班会逐字稿（20分钟比赛版）.docxVIP

《对校园欺凌说“不”，做阳光守法好少年》主题班会逐字稿（20分钟比赛版）

（班主任站姿端正，微笑环视全班，语气沉稳亲切）

同学们，大家好。

在我们朝夕相处的校园里，每天都有合作、陪伴与欢笑。但有时候，也会出现一些小小的矛盾和摩擦。很多同学分不清，同学间普通的玩笑打闹，和真正的伤害、欺凌到底有什么不一样。

今天，老师就带大家一起擦亮眼睛、守住底线，学会正确与人相处，学会保护自己。我们今天的主题班会是——《对校园欺凌说“不”，做阳光守法好少年》。

（停顿）

首先，请大家观看一段情景短片，我们一起来找一找，视频里哪些行为是正常玩笑，哪些行为已经造成了伤害。

（模拟播放视频）

视频看完了。同学们，大家发现了吗？无意的碰撞、不小心的误会、及时道歉的小摩擦，是同学之间正常的相处。但故意捉弄、反复嘲讽、刻意孤立、强行欺负，这些行为，就不再是玩笑，而是校园欺凌。

为了让大家看得更清楚、分得更明白，接下来请欣赏同学们带来的情景小剧场，我们一起对错辨析、明辨是非。

（模拟学生三组情景表演）

表演结束。老师想问大家，刚刚三组场景，哪一组是正常相处？哪几组属于校园欺凌？

（模拟学生举手回答）

大家判断得非常准确。

第一组，无意碰撞、互相谅解，是文明友善的同学关系。

第二组，随意取外号、当众嘲讽、故意孤立，属于语言欺凌和社交欺凌。看似随口一说，却会深深伤害同学的自尊心，让同伴感到自卑、难过、孤独。

第三组