原创力文档幼儿园园长：职责边界与管理实践的深度
娃娃家不是玩过家家而是让孩子学习照顾他人积木区不是搭高楼而是学习空间规划课程不是设计出来的是生成出来的园长要做的是帮老师把孩子的提问生活的细节变成可探究的课程让孩子在做中学玩中学生活中学团队管理用温度代替规则我从不用考勤表管老师而是用人文关
锚定
引言：园长的第一身份是“教育生态设计者”
常有同行问我：“园长的核心工作是什么？”是抓教学指标？是
管团队考勤？还是应对行政检查？从业二十年，我最深刻的认知是
——园长的本质角色，是“教育生态的设计者”。你要为孩子搭建一
个能自由呼吸的成长场域，为老师创
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