高考语文一轮复习整体设计-第1部分专题2小说阅读第1讲把握小说要素准确解答选择题.docVIP

小说阅读选择题考查对小说相关内容(写什么)和艺术特色(怎么写)的分析鉴赏。“相关内容”包括对文本内容的理解、对故事情节及作用的分析、对人物性格和心理的概括、对环境特点及作用的解读、对主旨的把握等；“艺术特色”包括描写手法、叙述角度、语言风格等。解答这类题，要着重了解选项的常见设误类型和题干中的敏感点，并注意把握二者间的关系。

eq\a\vs4\al(?)了解选项常见设误类型

设误类型

选项示例

选项分析

主旨

解读

错误

(2020·全国卷Ⅰ)小说主旨与《老人与海》较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。

“来塑造海明威式的‘硬汉’形象”错误，过度解读主旨，应该是表现了“他们”想通过滑雪摆脱现实生活的牵绊。

技巧作

用解读

错误

(2020·全国卷Ⅱ)小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机与野趣，烘托了老董的童心与快乐。

小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，既渲染了此处的生机与野趣，也说明了小松鼠对橡子的喜爱；老董也如小松鼠一样视橡子为宝物，他寻橡子是为了修复古书，但没有借此烘托“老董的童心与快乐”。

人物形

象概括

不准

(2019·全国卷Ⅱ)老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来”，他之所以避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自