高考语文一轮复习整体设计-第2部分专题4第3讲鉴赏古代诗歌语言.docVIP

鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的特点，体会作者的思想感情，领悟诗歌的精妙之处。从历年的高考试题看，对诗歌语言的鉴赏包括：品味关键词(炼字)、赏析诗眼、赏析关键句(炼句)和赏析语言风格。

考法1品味关键词(炼字)

考法

阐释

炼字，多指诗歌中那些经过推敲，用得准确、生动，能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词，有时是副词或数量词、叠词。

设问

方式

(1)(2017·山东卷)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。

(2)(2016·天津卷)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。

[方法指导]

品味关键词(炼字)“3步骤”

[温馨提示]

赏析字（词）时不能把该字（词）孤立起来，要注意根据题目要求，把该字（词）放到具体的诗（词）句之中，并结合全诗（词）的结构、意境、情感，特别是主旨来分析该字（词）的语法特点或表达技巧。

附：常考词类例析

常考词类

表达作用

教材典例

动词

使诗歌有动态之美，取得化美为媚的效果。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

形容词

化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。

王维《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

虚词

疏通文气、开合呼应、悠扬婉曲、活跃情韵、化板滞为流动。

李商