护理学本科高年级《高级护理综述撰写技巧》教学设计.docx

护理学本科高年级《高级护理综述撰写技巧》教学设计

一、课程教学基本信息

本教学设计适用于护理学专业本科四年级学生，课程名称为《高级护理综述撰写技巧》，属于专业拓展课程或学位论文前导课程。课程性质为理论与实践紧密结合的综合素养提升课，总计16学时，其中理论讲授6学时，实战工作坊与研讨10学时。学情分析显示，授课对象为已完成临床主干课程学习、具备基础护理研究知识（如《护理研究》基础课程）、并已完成临床实习的本科高年级学生。他们具有一定的文献检索基础，但对文献的系统梳理、批判性评价和规范化写作仍感困难，尤其是在将零散的文献信息整合成具有独到见解的高质量综述方面，缺乏系统训练。【重要】本课程