新人教版数学四年级下册第七单元教案.docxVIP

单元概述

本单元是在学生已经初步感知生活中的对称、平移和旋转现象，并学习了一些简单平面图形的基础上，对图形运动进行更系统、更深入的学习。内容主要包括：轴对称图形的再认识、平移以及运用平移知识解决问题。通过本单元的学习，学生将进一步认识图形的变换，发展空间观念，为后续学习更复杂的几何知识奠定基础。同时，在观察、操作、探究和解决问题的过程中，培养学生的动手能力、抽象思维能力和创新意识，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

单元教学目标

1.使学生进一步认识轴对称图形，能准确找出轴对称图形的对称轴；掌握在方格纸上画出一个简单轴对称图形的另一半的方法。

2.使学生认识图形的平移，能在方格纸上准确判断图形平移的方向和距离，并能画出一个简单图形沿水平或竖直方向平移后的图形。

3.使学生初步学会运用平移的知识解决一些简单的实际问题，培养应用意识和解决问题的能力。

4.通过观察、操作、想象、交流等活动，体验图形的变换过程，发展学生的空间观念。

5.在探究图形运动的过程中，感受数学的美，培养学生的审美情趣和学习数学的积极情感。

单元教学重难点

*教学重点：

*掌握轴对称图形的特征，能画出轴对称图形的另一半。

*理解图形平移的含义，能在方格纸上画出平移后的图形。

*教学难点：

*准确判断轴对称图形的对称轴条数及位置，特别是对于非对称图形或对