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- 约4.04千字
- 约 7页
- 2026-08-13 发布于云南
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语文园地三
教学目标
1.能结合阅读体验,交流、总结运用预测策略的好处,知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。
2.能运用查字典的方法自主认写“药、丸”等9个生字,会写“药丸、神圣”等8个词语。
3.能了解引用人物所说的话可以有3种不同的形式,并能仿照其中一种形式写句子。
4.能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法,并在修改自己习作时尝试使用。
5.朗读、背诵关于如何待人的名言,大致了解名言蕴含的道理。
教学重难点
1.能了解引用人物所说的话可以有3种不同的形式,并能仿照其中一种形式写句子。
2.能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法,并在修改自己习作时尝试使用。
教学准备
多媒体课件。
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