小学英语六年级下册清华大学版Lesson 17产教融合教案实用教学设计.pdfVIP

小学英语六年级下册清华大学版Lesson17

产教融合教案

文化对比量表评分深度追问IfyouwereintheUKhowwouldyourweekendplanchangeWhy设计意图结构化呈现语法规则例对比强化跨文化意识递进式提问深化语言迁移能力课堂练习分钟分层训练设计基础巩固分钟匹配题动词短

一、教学内容分析

本节课围绕“周末计划”（WeekendPlans）主题展开，涵盖visit

grandparents,gotothepark等核心词汇，Whatareyougoingtodothis

weekend?Imgoingto...等交际句型，以及关于周末计划的对话交流与be

goingto结构表将来的语法点。教学内容与学生已掌握的一般现在时、现在进行

时时态及活动类词汇基础紧密关联，通过将“谈论日常活动”的对话能力延伸至

“规划未来计划”，进一步强化学生对将来时态的实际运用能力。

二、核心素养目标

运用核心词汇与句型清晰表达周末计划，提升语言组织与交际能力；对比中西

方周末活动差异，初步感知文化多样性；通过计划制定与分享，培养逻辑思维与表

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