19 香港，璀璨的明珠【教案】.docVIP

19*香港，璀璨的明珠

1.认识“贸、愧”等12个生字，读准多音字“角”。

2.能找出段落中的关键语句，理解课文结构。

3.梳理课文围绕香港介绍了哪些内容，体会其多元魅力。

4.结合课文分析香港被称为“璀璨的明珠”的原因，感受香港的美丽，热爱祖国的大好河山。

1.梳理课文围绕香港介绍了哪些内容，体会其多元魅力。

2.结合课文分析香港被称为“璀璨的明珠”的原因，感受香港的美丽，热爱祖国的大好河山。

“状元成才路”多媒体课件。

1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

板块一激趣导入，课题质疑

1.情境创设：播放歌曲《东方之珠》片段，展示香港的图片，引导学生分享对香港的初