教师心理健康关怀发展规划(2026—2030年)
一、规划背景与总体要求
(一)现实基础
2021—2025年期间,区域已初步建成教师心理健康服务基础体系:累计投入专项经费1200万元,建成校级心理辅导站187个,配备专兼职心理辅导员324名;完成12批次共1.98万名在职教师心理健康普查,普查覆盖率达92.3%;针对班主任、高三任课教师等高压群体开展专项疏导活动47场,覆盖教师8900余人次,初步筛查出重度心理困扰教师127名,干预成功率达89.7%。但当前仍存在突出短板:一是关怀覆盖不全,乡村教师、临聘教师、特殊教育教师群体普查覆盖率仅为68.2%,专项服务供给不足;二是干预体系碎片化,缺
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