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工学一体化课程考核方案与学习任务

考核方案

为落实《国家职业教育改革实施方案》要求，对接

智能制造工程技术人员国家职业技能标准（2020年

版）、《智能制造设备电气安装与调试》课程标准及智

能制造企业设备运维岗位典型工作任务，构建岗课赛证

融合的工学一体化考核体系，特制定以下考核方案。

一、《智能制造设备电气安装与调试》课程考核

方案

（一）考核依据

1.国家职业技能标准：《智能制造工程技术人员

国家职业技能标准》中“设备安装与调试”“故障排查

与维护”模块中级技能要求；

2.课程标准：涵盖120学时（实操90学时、理论

30学时）的教学内容与能力目标；

3.岗课赛证衔接要求：对接智能制造设备电气安

装与调试职业技能等级证书（中级）考核大纲、全国职

业院校技能大赛“智能制造单元生产”赛项考核要点、

企业设备运维岗位“电气安装-程序调试-整机联调-故

障排查”全流程工作规范；

4.教育教学规范：职业院校学生考核管理规定、

实训基地安全操作规范、6S管理标准。

（二）考核原则

1.工学结合原则：以企业真实工作任务为载体，

考核场景