六年级数学思维训练题(同步拔高) (1).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.08万字
  • 约 15页
  • 2026-08-14 发布于上海
  • 举报

六年级数学思维训练题(同步拔高) (1).docx

六年级数学思维训练题(同步拔高)

本题库为六年级专用数学思维训练资料,严格贴合小学六年级数学核心重难点,聚焦小升初衔接关键考点,规避基础计算题、图形几何作图题,主打逻辑推理、分数应用、比例统筹、周期问题、鸡兔同笼进阶、盈亏问题、行程工程拓展等高阶思维题型。题库题型新颖、考点全面、难度分层适配课内拔高、课外培优需求,适配六年级学生日常课后提升、专项突破、小升初预习拔高,可作为中小学数学教学参考、学生自主训练专用资料。本资料共计100道精选思维训练题,所有习题均为原创改编,区别于常规基础题库,针对性强化六年级数学核心思维能力。

第一部分逻辑推理与周期思维题(1-20题)

1.有A、B、C、D四名同学,分别擅长语文、数学、英语、科学四个学科,每人仅擅长一科。已知A不擅长文科,B擅长理科且不是数学,C不擅长数学和科学,判断四名同学各自擅长的学科。

2.已知一组循环数字序列:2、5、7、2、5、7、2、5、7……,请推算第89个数字是多少。

3.甲、乙、丙三人的职业分别是教师、医生、工程师,甲不是教师,乙从未接触过工程类工作,丙经常给学生授课,判断三人对应的职业。

4.有一串字母按固定周期排列:M、N、P、Q、M、N、P、Q……,求第100个字母和第126个字母分别是什么。

5.三个自然数,两两相加的和分别是32、38、42,求这三个自然数分别是多少。

6.循环数列:1、4、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档