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- 2026-08-14 发布于安徽
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高中历史统编版中外历史纲要(上)《从局部抗战到全面抗战》课前教案
一、课程信息
项目
内容
课程名称
第23课从局部抗战到全面抗战
适用教材
统编版中外历史纲要(上)第八单元
课型
课前预习导学案
课时安排
1课时
教学对象
高一年级
单元主题
中华民族的抗日战争和人民解放战争
二、课标要求
了解日本军国主义的侵华罪行,概括日本在军事、政治、经济、屠杀等方面的侵华罪行,认识日本帝国主义残暴的本质,警惕日本军国主义和法西斯势力复活。
归纳局部抗战时期中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性。
认识抗日民族统一战线形成的过程及其历史意义。
三、核心素养目标
(一)唯物史观
运用唯物史观分析日本侵华的根本原因(帝国主义扩张本性与经济危机转嫁),理解中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾的历史必然性,认识经济基础与上层建筑的辩证关系在战争中的体现。
(二)时空观念
建立1931年至1937年的时间轴线,准确把握九一八事变、一·二八事变、华北事变、一二·九运动、西安事变、七七事变等重大事件的时间节点与空间分布,理解从局部抗战到全面抗战的演进脉络。
(三)史料实证
通过研读蒋介石电文、《中共中央为公布国共合作宣言》、日本老兵忏悔录等原始史料,培养学生从史料中提取有效信息、论证历史观点的能力,做到论从史出、史论结合。
(四)历史解释
能够多角度解释西安事变和平解决的历史意义,理解抗日
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