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小学数学六年级下册比例的意义和基本性质知识清单

一、比例的意义与各部分名称

（一）比例的意义【核心概念】【基础】

表示两个比相等的式子叫做比例。这是本章最基础、最核心的概念。判断两个比能否组成比例，关键在于看它们的比值是否相等。如果两个比的比值相等，那么它们就能组成比例；反之，则不能。

例如，判断2:3和4:6能否组成比例。计算2:3的比值为2/3，4:6的比值为4/6=2/3。因为两个比的比值相等，所以2:3=4:6，这是一个比例。

（二）比例的各部分名称【基础】【识记】

在一个比例中，组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。

以比例a:b=c:d为例：

a和d叫做比例的外项，b和c叫做比例的内项。

比例也可以写成分数形式：a/b=c/d，此时，等号两端的分子a和分母d仍然是外项，等号两端的分母b和分子c仍然是内项。

（三）比例与比的联系与区别【难点】【辨析】

1.意义不同：比是表示两个数相除的关系，它由两项组成（前项和后项）；比例是表示两个比相等的关系，它由四项组成（两个内项和两个外项）。

2.组成不同：比是一个除法算式；比例是一个等式。

3.性质不同：比有基本性质（比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变）；比例