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师德师风建设三年发展规划

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求，健全师德师风建设长效机制，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍，结合本区域教育发展实际，制定本师德师风建设三年（2024—2026年）发展规划。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持师德第一标准，把师德师风建设作为教师队伍建设的核心任务，强化党建引领，健全制度体系，突出实践