特殊教育资源中心发展规划（2026—2030年）.docx

特殊教育资源中心发展规划（2026—2030年）

一、规划背景与基础

（一）现实基础

截至2025年末，本中心已实现辖区内7个区县特殊教育资源中心全覆盖，配备专职教研员12名、巡回指导教师27名，建成功能室42间，配备辅助器具及康复设备1300余台套；建立了覆盖126所普通学校、3789名持证残疾学生的动态监测数据库，2025年累计开展巡回指导1890人次、教师培训42场，普通学校随班就读学生个性化教育方案（IEP）制定率达82%，残疾儿童少年义务教育入学率稳定在98.5%。但当前发展仍存在短板：一是资源供给覆盖不全，学前、高中及职业特殊教育资源占比仅为12%和18%，重度残疾学生送教上门服务