人教版日语动词变形+关联用法汇总.docxVIP

动词，作为日语句子的核心，其变形与关联用法的掌握程度，直接关系到日语学习者对这门语言的运用能力。本文旨在系统梳理人教版日语教材中涉及的动词变形规则及其主要关联用法，为学习者提供一份清晰、实用的参考。

一、动词的分类

在探讨变形之前，首先需明确动词的分类。人教版教材通常将动词分为以下四类：

1.五段动词（グループⅠ）：词尾分布在「う」段上，且活用在五十音图的「あ」「い」「う」「え」「お」五个段上进行变化。例如：書く（かく）、話す（はなす）、立つ（たつ）、読む（よむ）、死ぬ（しぬ）、呼ぶ（よぶ）、飲む（のむ）、作る（つくる）、洗う（あらう）。

2.一段动词（グループⅡ）：词尾为「る」，且「る」前的假名位于「い」段（上一段）或「え」段（下一段）。例如：見る（みる?上一段）、食べる（たべる?下一段）。

3.サ变动词（グループⅢ）：基本形为「する」，以及由「名词+する」构成的复合动词，如「勉強する」「掃除する」。

4.カ变动词（グループⅢ）：仅有一个动词「来る（くる）」。

二、动词的基本形与活用形

日语动词的“变形”，专业称为“活用”。动词的基本形（字典形）是活用的基础，通过词尾的变化衍生出不同的活用形，以适应不同的语法功能和表达需求。主要活用形包括：未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形、推量形。

（一）基本形（原形?字典形）

*特征：动词未经变化的原始形态