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01-班级管理制度总则

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班级管理制度总则

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2026学年度

第一章总则

为加强班级管理，规范学生行为，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，特制定本制度。本制度适用于本班全体学生，是班级管理的基本准则和行为规范。

第一条制定目的

建立规范、有序、高效的班级管理运行机制。

明确班级成员的权利与义务，增强集体意识。

促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

为班主任和班干部开展管理工作提供依据。

第二条基本原则

1.公平公正原则

班级管理应遵循公平、公正、公开的原则，所有学生在制度面前一律平等，不得因成绩、家庭背景等因素区别对待。

2.民主参与原则

鼓励全体学生参与班级管理，通过班会、班委会等形式表达意见和建议，实现民主决策、民主管理。

3.教育为主原则

班级管理以教育引导为主，惩罚为辅。对违纪学生应先进行批评教育，帮助其认识错误并改正。

4.自主管理原则

培养学生的自主管理能力，在班主任指导下，由班干部和学生自主开展日常管理工作。

第二章管理体系

第三条班主任职责

全面负责班级管理工作，制定班级工作计划。

组织召开班会，传达学校各项通知和要求。

关注学生思想动态，做好思想教育和心理疏导。

与任课教师、家长保持沟通，形成教育合力。

指导班委会工作，培养学生干部。

第四条班委会设置

职务

人数

主要职责

班长

1

全面协调班级事务，协