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- 2026-08-14 发布于云南
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8*蝴蝶的家
教学目标
1.认识“避、撼”等4个生字,读准多音字“雀”。
2.能在阅读过程中提出自己的问题,并试着分类。
3.能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。
教学重难点
1.能在阅读过程中提出自己的问题,并试着分类。
2.筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。
教学准备
1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。
2.准备资料:“状元成才路”多媒体课件。
教学课时
1课时
教学过程
板块一激趣揭题,质疑猜测
1.说一说:同学们,你们知道这些动物的家在哪里吗?
课件出示
(1)指名说。
(2)过渡:同学们都能说出这些动物的家在哪里,真是生活中的有心人!请再看看——
提
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