生活中的大数 课件 苏教版数学四年级上册.pptxVIP

生活中的大数;;;;;;;;;回顾复习;生活中许多大数是以“亿”为单位的，你能说说1亿有多大吗？;我们可以借助不同的事物和数量感受1亿的大小。;探索新知;小组合作，设计实验方案，记录实验数据，再进行推算。;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;×100;要知道1亿有多大，需要设计好实验方案，得到数据后进行推算。;我国大约有14亿人。你能说说14亿有多大吗?;探索新知;（以编者的数据为例）;想一想，说一说：在刚才的探究活动中，你有哪些发现？;1.如果我们每人每天节约1升水，1升水的质量是1千克，那么1亿人每天节约（）吨水。

A.100B.1000C.10000D.100000;1.1棵树大约可以造3500张A4纸，100张A4纸摞起来高1厘米。;1.1棵树大约可以造3500张A4纸，100张A4纸摞起来高1厘米。;2.（1）10个小朋友手拉手站成一排大约长14米。照这样计算，1亿个小朋友手拉手站成一排，大约有多长？;2.（2）地球赤道全长大约40000千米，10亿个小朋友手拉手站成一排，可以绕地球赤道几圈？;2.100粒黄豆的质量大约是25克。照这样计算，1亿粒黄豆的质量大约是（）。

A.25吨B.2500千克C.250吨