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集体备课中的存在问题和整改措施

一、集体备课现存问题梳理

（一）流程形式化问题突出

1.备课准备环节虚化

据对12所义务教育阶段学校、3所普通高中共216个备课组的抽样调研，仅32.4%的备课组会在集体备课前3个工作日发布明确的备课主题、研讨任务和前置准备要求，其余67.6%的备课组要么临时通知备课时间，要么仅告知“开展本周集体备课”无具体任务导向。其中41.2%的教师反映，自己参与集体备课前从未提前梳理教学疑点、预设研讨方案，多数人“空手参会”，仅19.7%的教师会提前整理前一阶段的教学反馈数据、学生作业错例作为研讨素材。

部分学校将集体备课异化为“任务打卡”，要求教师每次备课必须手写10