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苏教版数学三年级上册《2.轴对称图形》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：三年级

教学主题或章节：轴对称图形

听课人员信息：

听课人姓名：李教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和掌握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过一个有趣的轴对称图形游戏导入新课，激发了学生的兴趣和好奇心。在展开阶段，张教师选择了多种教学方法，如讲授、讨论和实验等，使学生从不同角度理解和掌握轴对称图形的概念和性质。在结束阶段，张教师进行了有效的总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师注重与学生的交流，频繁提问并给予反馈，激发了学生的思考和参与度。学生反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生对学习充满了积极性和专注度，表现出对轴对称图形的兴趣。学生之间的合作学习也得到了良好的展现，大家互相讨论和帮助，共同完成任务。

5.课堂管理：

张教师有效地管理了课堂纪律，学生们都遵守纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学过程顺利进行。

6.教学技术使用：

张教师有效地利用了现代教育技术和工具，如多媒体